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培育宗旨
塑造了解护理学的根基学说和专注技能,从事临床护理工作的高级技术应用性职业人材。
教育要求
该专业学生重点是练习相关的人文社会科学知识与医学基本、预防保健的基本观点常识,受到护理学的根基理论、基础知识及临床护理才干的基本练习,拥有对服务对象推行整体护理及社区健康服务的根基才干。
毕业生应获得以下几方面的学问与能力
1.吸收相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基础学说知识;
2.理解护理学基本观点、根基常识、基础能力;
3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技巧,专科护理及监护才能,并能够使用护理程序对服务对象实践整体护理;
4.具有社区健康服务、护理处理与护理教育的基本才能;
5.了解国家卫生工作政策、方针及法规;
6.相识护理学的学科兴盛动态。
重点课程
康复护理学、护理心理学、生理学、老年护理学、社区护理学、病理学、外科护理学、急救护理学、儿科护理学、妇产科护理学、药理学、内科护理学(含传染病护理)、护理学基础、健康评估、人体解剖学等。
工作方向
学员工作主要分布在各级康复中心、急救中心、社区医疗服务中心、综合医院、专科医院,并且任职于临床护理、护理行政工作。 假诺国家进步到一定的水平,还可以为全部家庭和小区配置一个护士,到那个时候护士可以进去家庭及社区,先决条件是国家有技能给这些人付酬劳。
职业未来
跟着我国向老龄化社会转折,将来做事于老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为受欢迎能人。另外,专长为个人服务的护理工作者的需求量也将提高。
业内专家介绍说,护理人员一直是国际上地位较高、薪金丰富的职业之一,同时,护理精英又是国际紧缺的菁英之一。因此,有深厚的专长学问、较高综合品质的护士在国际上就职、发展远景十分广阔。
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